新余市仙來(lái)小學(xué):“雙減”賦能課間提質(zhì) 暖心護(hù)航助成長(zhǎng)
11月14日,新余市渝水區(qū)仙來(lái)小學(xué)關(guān)工委聯(lián)合德育處正式啟動(dòng)課間教師輔導(dǎo)專項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)將原本單一的課間時(shí)段升級(jí)為集“安全守護(hù)、學(xué)業(yè)答疑、素養(yǎng)拓展”于一體的綜合性教育陣地,讓課間時(shí)光煥發(fā)全新活力。
活動(dòng)秉持“安全為首、育人為核、因地制宜、精準(zhǔn)服務(wù)”的原則,創(chuàng)新推行“固定坐班+流動(dòng)巡查”雙軌管理模式。結(jié)合校園空間布局,學(xué)校在一樓書吧、二樓書吧、三樓廣播室門口等關(guān)鍵區(qū)域設(shè)立固定輔導(dǎo)崗,同時(shí)安排值日教師組建流動(dòng)巡邏隊(duì),重點(diǎn)防范課間擁擠和踩踏風(fēng)險(xiǎn),并增設(shè)走廊文化互動(dòng)輔導(dǎo)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋管控。
輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng),教師們化身“多面守護(hù)者”:一方面及時(shí)勸阻追逐打鬧等危險(xiǎn)行為,疏導(dǎo)上下樓密集人流,妥善處置各類突發(fā)情況,全力筑牢校園安全屏障;另一方面立足小學(xué)階段學(xué)生特點(diǎn),以安全看護(hù)和行為引導(dǎo)為基礎(chǔ),將課堂未消化的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為趣味問(wèn)答、課后討論等形式,提供個(gè)性化學(xué)業(yè)答疑,助力知識(shí)鞏固;同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展跳繩競(jìng)技、詩(shī)詞誦唱、趣味閱讀等豐富活動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化、閱讀與運(yùn)動(dòng)的熱情,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
固定崗教師定點(diǎn)值守關(guān)鍵環(huán)節(jié),流動(dòng)崗教師巡回響應(yīng)學(xué)生需求,雙軌并行之下,實(shí)現(xiàn)課間輔導(dǎo)無(wú)死角、服務(wù)保障無(wú)遺漏。此次活動(dòng)讓課間時(shí)光既安全有序,又充實(shí)多彩,不僅有效鞏固了課堂學(xué)習(xí)效果,更為學(xué)生全面發(fā)展注入動(dòng)力。
仙來(lái)小學(xué)將持續(xù)優(yōu)化課間輔導(dǎo)模式,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容與形式,著力把課間打造成學(xué)生安全成長(zhǎng)的“溫馨守護(hù)站”、學(xué)業(yè)提升的“高效加油站”,讓“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活”的校訓(xùn)理念在校園的每一個(gè)角落深深扎根、開(kāi)花結(jié)果。
